Estudio en Escarlata

ESTUDIO EN ESCARLATA

De: Arthur Conan Doyle

Los hechos narrados son parte de las memorias del Dr. John H. Watson, en la ciudad de Londres Inglaterra donde por azares del destino el Dr. Watson se ve en la necesidad de compartir el alquiler de un apartamento con un enigmático hombre Sherlock Holmes…”CASUALIDAD O DESTINO”

La capacidad de deducción de Sherlock Holmes viene de su habilidad para observar los detalles más mínimos siguiendo la lógica para imaginar lo que pasó antes en una situación específica. En el caso que investigaban él no se apresura a la aparente simplicidad de las primeras evidencias, sin antes retroceder la línea de tiempo para poder actuar, en su primera inspección solo observa los detalles, las marcas de las ruedas de un carruaje, las pisadas de los zapatos, la mancha de sangre, etc. Esto le da la pauta para poder actuar de acuerdo a la hipótesis que realiza al llegar a la escena del crimen y establece sus primeras líneas de investigación.

Dicha escena estaba ya invadida por los detectives y la policía, de tal manera que dificultaron la labor de observación para la obtención de pistas y reconstrucción de los hechos por parte de Sherlock Holmes, sin embargo era tal su habilidad de observacion y deduccion que aun con esos pocos vestigios pudo realizar la reconstrucción de hechos, pero sin apresurarse para dar declaraciones.

El empieza a indagar las primeras pistas y su procede a obtener información de primera mano y no hace juicios precipitados con información de segunda mano; error que cometieron los detectives, al deducir con las pistas de segunda mano creyendo que  resolverian más rápido el caso, acusaban a otra persona ajeno al crimen que seguían, omitiendo el razonamiento lógico que  es importante para conducirnos a las pistas verdaderas.

A diferencia de Sherlock Holmes que  comprobó su idea lógica que elaboro desde el principio, él  comienza por investigar en retroceso partiendo del hecho o suceso al ir reconstruyendo la posible escena del crimen. A esto se le llama razonamiento por síntesis o razonamiento analítico.

El explica que llegó a la casa con la mente libre de cualquier idea que pudiera distraer su concentración en la observación detallada de la escena. Dedujo que la estrechez de las marcas del carruaje eran de un carro de alquiler y que había pasado ahí toda la noche.

Lo segundo fue las huellas de las pisadas en el barro que a simple vista parecieran sin importancia, pero para sus ojos entrenados hablaban mucho de lo que ahí había pasado, para él eran las huellas de dos hombres que por la profundidad y distancia la una de la otra, le hablaban hasta de las características físicas como la estatura de ellos. Lo siguiente fue el olor que percibió al acercarse al muerto, eso le habló de la posibilidad de que había sido envenenado y que le habían obligado a beber el veneno, esto por la expresión de su rostro, llegando a esta deducción por el método de exclusión. Lo que le faltaba era el móvil del crimen, descartando variables dedujo que no fue por robo, sino un crimen pasional esto por el anillo que encontró debajo del cadáver y la mancha de sangre en la pared. Los detectives Gregson y Lesetrade no llegaron a la misma conclusión que Holmes, porque presentaban teorías y realizaban conclusiones antes de disponer de todos los elementos de investigación o juicio, sin embargo los informes secundarios de los detectives le dieron a Holmes las pistas que le faltaba para atrapar al asesino, resolver y concluir el caso.

En conclusión la lectura del Estudio en Escarlata muestra que se emplea el método científico ya que la investigación que realiza Holmes la hace en forma sistemática con objetivos claros y a partir de aspectos que pueden ser comprobados y/o replicados.

Holmes utiliza fuentes de información primarias y secundarias que sean confiables; los medios para recolectar los datos son documental, de  campo, empíricos y de laboratorio para construir una explicación lógica y corroborar el campo de acción para establecer y comprobar su hipótesis. En la investigación el establece los límites a investigar y define las evidencias en las cuales apoya sus deducciones y razonamientos, una vez obtenidos emplea experimentos de prueba&error para corroborar y al final al interpretar todos los datos y resultados resuelve el caso.

En cuanto a los recursos literarios el escritor emplea los tres métodos; deductivo, abductivo e inductivo.

E. Carolina Mercado Ramìrez, 12 de agosto del 2017