jueves, 24 de agosto de 2017
domingo, 20 de agosto de 2017
sábado, 19 de agosto de 2017
domingo, 13 de agosto de 2017
Validación de fuentes
Evaluación de Fuentes
Videos
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Descripción
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Titulo
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Malos
hábitos provocan obesidad
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URL
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Fuente
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Azteca Noticias
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Comentario
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El vídeo si tiene relación con mi
tema de investigación, no reúne la información que necesito, no aporta nada,
no tiene credibilidad, calidad ni autoridad. No son actuales ni tiene
amplitud. No es fácil acceder a la información porque carece de referencias
bibliográficas.
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Videos
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Descripción
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Titulo
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Obesidad
infantil en México
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URL
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Fuente
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Independiente
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Comentario
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Comentario: El vídeo si tiene
relación con mi tema de investigación, no reúne la información que necesito
para mi tema de investigación, no aporta nada, no tiene credibilidad, calidad
ni autoridad. No es actual ni tiene amplitud, es fácil acceder al vídeo, pero
no a la información que proporciona porque carece de referencias
bibliográficas.
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Videos
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Descripción
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Titulo
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Obesidad
infantil alarma en México.OMS
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URL
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Fuente
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Independiente
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Comentario
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El vídeo no tiene relación con mi
tema de investigación, no reúne la información necesaria, no aporta nada, no
tiene credibilidad, calidad ni autoridad. No es actual ni tiene amplitud, es
fácil acceder al vídeo, pero no a la información que proporciona porque
carece de referencias bibliográficas.
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Paginas
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Descripción
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Titulo
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Rasgos de personalidad en
pacientes con obesidad
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URL
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Fuente
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Revista
Enseñanza e Investigación en Psicología
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Comentario
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Esta
publicación es pertinente, satisface parcialmente mis necesidades de información,
brinda una perspectiva novedosa a mi tema, tiene credibilidad, calidad,
autoridad, actualidad, amplitud y accesibilidad.
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Paginas
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Descripción
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Titulo
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¿Baja autoestima? Intervención
psicológica en pacientes con obesidad.
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URL
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Fuente
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Revista:
Enseñanza e investigación en Psicología
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Comentario
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La publicación es pertinente,
satisface y contribuye parcialmente a mis necesidades de información sin
embargo se necesita ampliar, aporta una perspectiva novedosa a mi tema, tiene
credibilidad, calidad, autoridad, no es tan actual, tiene amplitud y
accesibilidad.
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Paginas
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Descripción
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Titulo
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OMENT Observatorio Mexicano de
Enfermedades no Transmisibles
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URL
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Fuente
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Instituto Mexicano de Salud Publica
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Comentario
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Esta publicación de la
organización OMENT es pertinente, cubre parcialmente mi necesidad de
información, contribuye a mi tema, tiene credibilidad, calidad, autoridad,
actualidad, amplitud y accesibilidad.
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Infografías
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Descripción
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Titulo
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Obesidad y sedentarismo en el
siglo XX
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URL
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Fuente
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Universidad San Pablo
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Comentario
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Esta infografía aun cuando
tiene relación con mi tema, no es suficiente, no brinda ninguna aportación,
no tiene credibilidad, calidad, autoridad, actualidad, amplitud ni
accesibilidad.
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Infografías
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Descripción
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Titulo
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Cuando el
amor no es tu talla
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URL
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Fuente
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Dra. Claudia
Wally Rampazo Hospital Español de México
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Comentario
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Esta infografía aun cuando tiene
relación con mi tema es de un laboratorio que produce medicamentos para
adelgazar, por lo tanto, no es suficiente, no brinda ninguna aportación, ni
credibilidad, calidad, autoridad, actualidad, amplitud y accesibilidad.
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Infografías
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Descripción
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Titulo
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El hambre
emocional
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URL
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Fuente
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Desconocida
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Comentario
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Infografía que, si es pertinente,
no suficiente, sin aportación alguna, no tiene credibilidad, calidad,
autoridad, actualidad, amplitud y accesibilidad.
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EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE LA
INFORMACIÓN OBTENIDA
“Sólo
hay un bien: el conocimiento. Sólo hay un mal: la ignorancia.”
Sócrates (470 AC
– 339 A.C.) Filósofo griego
Los
recursos en Internet, en particular en el WWW, proliferan a un ritmo
sorprendente. Cada día se sitúan en Internet grandes cantidades de información
en todo el mundo, pero sólo una pequeña cantidad es de calidad. Y nos dimos
cuenta de ello al realizar la selección de vídeos e infografías, muchos
individuos publican información en Internet sin considerar su exactitud,
validez o sesgos. Este boom de información electrónica demanda el desarrollo de
profesionales aptos y de herramientas adecuadas para el desarrollo de servicios
específicos de selección, tratamiento y recuperación de información.
Una
vez recabada las fuentes de información para nuestra investigación, debemos
evaluarlas para seleccionar aquellas que cubran los criterios de confiabilidad
que se requieren.
En
nuestra recolección de información ni los vídeos ni las infografías lo
cumplieron, pero las páginas web si.
Es
necesario cubrir los requerimientos o tips de búsqueda ya que estos nos
facilitan, definen y concretan los resultados de la búsqueda de información.
Y
es sumamente importante seguir los criterios para la evaluación de recursos de
información, valdría la pena agregar algunos otros cómo ¿Tiene el autor la
autoridad para presentar la información?, ¿Obtiene el autor o la organización
alguna ganancia al presentar la información?, ¿Cuándo se creó y actualizo el
sitio? ¿Se puede contactar al autor?
Siempre
será preferible la información que esté en el dominio (.edu .gob .org o .net)
Y como dato curioso una infografía del
INNSZ, que rige en nuestra alimentación actualmente como el plato del bien
comer tiene un tamal en el grupo de los cereales que se elabora con manteca con
peso aproximado de 400 gramos y tiene 612 kilocalorías; además está respaldado
por la norma oficial es increíble el error cometido. Y entonces te preguntas
verdad o mentira, ya que en este caso en particular dejan un tamal y omiten el
aguacate que, aunque es ente momento está muy caro forma parte de nuestra
alimentación. Es necesario enfocarse y aplicar los criterios de evaluación en
la selección de la información.
E. Carolina Mercado Ramírez, 13 de agosto del 2017
sábado, 12 de agosto de 2017
Película Gordos
Elegí esta película porque se relaciona con mi tema de investigación que es las causas de la obesidad en México con énfasis en el factor emocional.
Esta película
trata de un grupo de 4 personas con sobrepeso que acuden a una terapia de grupo
donde tratarán de reflexionar para encontrar los motivos de su gordura.
Para empezar la
terapia, Abel, el terapeuta hace que sus pacientes se desnudan, lo que provoca
que muchos de ellos se marchen, quedando sólo 4 personas.
Todos los
personajes padres, esposos, amigos, novios, socios, e hijos incluso el
terapeuta tienen una historia con la obesidad y cómo influye en sus vidas y en
sus emociones.
Todas las
historias giran en torno a la obesidad y los protagonistas van a encontrar las
causas de su enfermedad, los motivos que les impulsan a comer, a, mantener
relaciones personales poco gratificantes y a huir de sus realidades.
Gordos es una
película de drama y comedia, de amargura y dulzura que muestra las
contradicciones existentes en nuestras creencias, valores, sentimientos y
conductas en sus personajes. Esta película es una metáfora de todo lo que nos
tragamos, de lo que nos engorda y hace que nuestra vida sea mucho más pesada.
Esta película
engloba contenidos sobre estilos de vida (sobrealimentación y sedentarismo)
sexualidad, psicoterapia (efectividad de la terapia en grupo, toma de
decisiones, autoestima, miedos), etc.
En la terapia se
establecen hipótesis sin embargo no se establecen los límites del problema de
investigación, conforme transcurre la película se van reuniendo evidencias y
hechos cuyo carácter problemático atrae la atención hacia cada uno de los
personajes iniciando el proceso de búsqueda. Los datos que se obtienen son en
su mayoría empíricos. No es para nada una investigación científica.
Si se observan
objetivos formativos.
Esta película sirve para el análisis del gran problema de la
obesidad y los factores emocionales, como un indicador de los excesos y
equívocos de nuestra sociedad de una era que presume de ser la de la
información y la comunicación.
E. Carolina Mercado Ramírez, 12 de agosto del 2017
domingo, 6 de agosto de 2017
Esquema de investigación
TEMA
DE INVESTIGACIÓN
CAUSAS DE LA OBESIDAD
EN MÉXICO CON ÉNFASIS EN EL FACTOR EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
La
obesidad es un desorden multifactorial en dónde interactúan factores genéticos
y ambientales que operan a nivel celular, tisular, fisiológico y social.
TEMA ESPECÍFICO Y
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
El
tratamiento del sobrepeso y la obesidad ha abordado durante años una
perspectiva de una dieta restrictiva y planes de actividad física, omitiendo en
muchas ocasiones los factores emocionales.
Cada
año la obesidad se incrementa en el mundo a pasos agigantados. La OMS considera
ya la obesidad como una pandemia pues las cifras son cada vez más alarmantes,
en todos los grupos de edad.
Una
de las causas poco consideradas, si no ignoradas por completo en casi todos los
casos son los factores emocionales, sociales, familiares y psicológicos.
INTERROGANTE /
PROBLEMA
¿Sólo
con implementar dietas bajas en calorías y hacer ejercicio se combatirá la
epidemia de obesidad en México? ¿Es la regulación emocional uno de los factores
que influyen en el sobrepeso?
HIPÓTESIS
El
factor emocional es causa del sobrepeso u obesidad.
OBJETIVO GENERAL
Investigar
los factores emocionales que predisponen a la obesidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.-
Describir los factores emocionales que predisponen a la obesidad.
2.-
Observar si existe algún patrón de conducta familiar o personal que perpetúe la
obesidad.
JUSTIFICACIÓN
El
creciente incremento de la obesidad en nuestro país hace necesario buscar
alternativas para solucionar este problema. Ya no es suficiente con dieta y
ejercicio el problema del sobrepeso y la obesidad nos sobrepasa. Es necesario
establecer si la comida en el obeso es un sustituto de placer y gratificación,
de miedos o frustraciones cuando la ingiere se gratifica, aunque sea por un
instante, pasado este, vuelve el malestar anterior en un círculo vicioso. Se
hace necesaria la implementación de nuevas estrategias para combatir el sobre
peso y la obesidad.
Esquema de
Trabajo
Variables: Factores emocionales que
desencadenan el impulso a comer.
Recursos
Investigación de Documental y de Campo.
Alcance de la
investigación
Cualitativa, Cuantitativa y Descriptiva.
Esquema de Investigación
Estudio en Escarlata
ESTUDIO EN ESCARLATA
De: Arthur Conan Doyle
Los hechos narrados son parte de las memorias del Dr. John H. Watson, en la ciudad de Londres Inglaterra donde por azares del destino el Dr. Watson se ve en la necesidad de compartir el alquiler de un apartamento con un enigmático hombre Sherlock Holmes…”CASUALIDAD O DESTINO”
La capacidad de deducción de Sherlock Holmes viene de su habilidad para observar los detalles más mínimos siguiendo la lógica para imaginar lo que pasó antes en una situación específica. En el caso que investigaban él no se apresura a la aparente simplicidad de las primeras evidencias, sin antes retroceder la línea de tiempo para poder actuar, en su primera inspección solo observa los detalles, las marcas de las ruedas de un carruaje, las pisadas de los zapatos, la mancha de sangre, etc. Esto le da la pauta para poder actuar de acuerdo a la hipótesis que realiza al llegar a la escena del crimen y establece sus primeras líneas de investigación.
Dicha escena estaba ya invadida por los detectives y la policía, de tal manera que dificultaron la labor de observación para la obtención de pistas y reconstrucción de los hechos por parte de Sherlock Holmes, sin embargo era tal su habilidad de observacion y deduccion que aun con esos pocos vestigios pudo realizar la reconstrucción de hechos, pero sin apresurarse para dar declaraciones.
El empieza a indagar las primeras pistas y su procede a obtener información de primera mano y no hace juicios precipitados con información de segunda mano; error que cometieron los detectives, al deducir con las pistas de segunda mano creyendo que resolverian más rápido el caso, acusaban a otra persona ajeno al crimen que seguían, omitiendo el razonamiento lógico que es importante para conducirnos a las pistas verdaderas.
A diferencia de Sherlock Holmes que comprobó su idea lógica que elaboro desde el principio, él comienza por investigar en retroceso partiendo del hecho o suceso al ir reconstruyendo la posible escena del crimen. A esto se le llama razonamiento por síntesis o razonamiento analítico.
El explica que llegó a la casa con la mente libre de cualquier idea que pudiera distraer su concentración en la observación detallada de la escena. Dedujo que la estrechez de las marcas del carruaje eran de un carro de alquiler y que había pasado ahí toda la noche.
Lo segundo fue las huellas de las pisadas en el barro que a simple vista parecieran sin importancia, pero para sus ojos entrenados hablaban mucho de lo que ahí había pasado, para él eran las huellas de dos hombres que por la profundidad y distancia la una de la otra, le hablaban hasta de las características físicas como la estatura de ellos. Lo siguiente fue el olor que percibió al acercarse al muerto, eso le habló de la posibilidad de que había sido envenenado y que le habían obligado a beber el veneno, esto por la expresión de su rostro, llegando a esta deducción por el método de exclusión. Lo que le faltaba era el móvil del crimen, descartando variables dedujo que no fue por robo, sino un crimen pasional esto por el anillo que encontró debajo del cadáver y la mancha de sangre en la pared. Los detectives Gregson y Lesetrade no llegaron a la misma conclusión que Holmes, porque presentaban teorías y realizaban conclusiones antes de disponer de todos los elementos de investigación o juicio, sin embargo los informes secundarios de los detectives le dieron a Holmes las pistas que le faltaba para atrapar al asesino, resolver y concluir el caso.
En conclusión la lectura del Estudio en Escarlata muestra que se emplea el método científico ya que la investigación que realiza Holmes la hace en forma sistemática con objetivos claros y a partir de aspectos que pueden ser comprobados y/o replicados.
Holmes utiliza fuentes de información primarias y secundarias que sean confiables; los medios para recolectar los datos son documental, de campo, empíricos y de laboratorio para construir una explicación lógica y corroborar el campo de acción para establecer y comprobar su hipótesis. En la investigación el establece los límites a investigar y define las evidencias en las cuales apoya sus deducciones y razonamientos, una vez obtenidos emplea experimentos de prueba&error para corroborar y al final al interpretar todos los datos y resultados resuelve el caso.
En cuanto a los recursos literarios el escritor emplea los tres métodos; deductivo, abductivo e inductivo.
E. Carolina Mercado Ramìrez, 12 de agosto del 2017
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